Program začetnega tečaja angleškega jezika

Mentorica: Boža Krajcer  

Število ur: 80

 

Didaktični pristop: 

• Pristop k poučevanju angleščine je komunikativen, tempo in vsebine so prilagojene slušateljem, upoštevajoč njihovo starost, sposobnost, potrebe in interese in hkrati ponuja veliko možnosti za sodelovanje in usmerjanje učenja. Upošteva različne spoznavne in učne stile (slušni, vidni, kinestetični) in razvija vse štiri jezikovne spretnosti (poslušanje in slušno razumevanje, govor, branje, pisanje in pisno sporočanje). Štiri spretnosti, poslušanje in slušno razumevanje, govor, branje in bralno razumevanje, pisanje in pisno sporočanje, so vseskozi med seboj prepletene tako v usvajanju snovi kot tudi v utrjevanju in ponavljanju.
• Temeljni princip je celostno učenje.

 

Metodologija:

• Metode in oblike dela temeljijo na zadnjih dognanjih uporabnega jezikoslovja, pedagoških in psiholoških ved o učenju in poučevanju jezika. Gre za metode avtonomnega učenja in oblike kakor so: timsko delo, individualizacija, dvojice, sodelovalno učenje.

 

 CILJI:

– Glavni cilj učenja angleškega jezika je doseganje celostne zmožnosti za medkulturno in medjezikovno sporazumevanje, ki jo sestavljajo naslednja tri velika področja:

1. Ključne kompetence za vseživljenjsko učenje ( sporazumevanje v tujih jezikih, kulturna zavest in izražanje)
2. Splošna znanja in zmožnosti (poslušanje in slušno razumevanje, govorno sporazumevanje, branje in bralno razumevanje, pisno sporazumevanje in pisno sporočanje, posredovanje oz. mediacija)
3. Medkulturna sporazumevalna zmožnost v angleščini

 

• Spoznavati jezikovni sistem angleščine in razvijati zmožnost uporabe jezikovnih znanj ter razumevanje pomena sporočil oziroma besedil ter tvorjenja novih sporočil oz. besedil;
• Spoznavati družbeno-jezikovna in družbeno-kulturna pravila, norme in navade ter razvijati strategije za ustrezno sporazumevanje, interpretacijo in rabo sporočil glede na ta pravila;

-Spoznavati osnovne lastnosti besedil in razumeti pravila ustrezne tvorbe pisnih in govornih besedil ter sporazumevanja;

 

UČBENIŠKO GRADIVO: 

New English File 1 – Elementary

Dodatna učbeniška gradiva po izboru mentorice

 

TEME/ VSEBINE:

1. sklop: -Predstavitev, pozdravi, osebni podatki- osebna izkaznica

Konverzacija: Osebno srečanje; Poslovno srečanje; Telefonski pogovor

2. sklop:- Osebni opis in moja zanimanja

Konverzacija: Intervju; Nakupovanje; Pri recepciji

3. sklop: – Dnevna rutina

Konverzacija: V restavraciji

4. sklop:- V mestu

Konverzacija: Orientacija v mestu; Razgovor s turističnim vodičem; V muzeju(galeriji)

5. sklop: Preteklost in sedanjost

Konverzacija: Znamenitosti našega kraja

 

 

Oznake: program